Resumo
A rede work experience surge como alternativa para que jovens estudantes desenvolvam determinadas habilidades/competências a fim de fazer face à competição do mercado de trabalho. Apoiado em pesquisa fenomenológica, este estudo desvela a experiência vivida por jovens estudantes no exterior. O processo de análise permitiu a formulação das seguintes proposições: a) distante das referências primárias de apoio, o jovem brasileiro, em conjunto com outros brasileiros em um país estrangeiro, constrói uma rede de apoio e solidariedade; b) a condição sócio-econômica determina a maneira pela qual a experiência no exterior é vivida; c) a recompensa financeira não é relevante, desde que, em contexto de diversão, se desenvolva um vínculo temporário de emprego, não-relacionado com a formação superior; d) viver a experiência do “chão da operação” contribui para a formação de uma liderança voltada para a dimensão humana na organização; e) a oportunidade de viver em cultura diferente contribui para o desenvolvimento de competências interpessoais.
Palavras-chave: Experiência de vida. Formação profissional. Competências interpessoais.
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