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Resumo
O objetivo do presente trabalho foi verificar a
influência da sobrequalificação e da aprendizagem
do indivíduo no trabalho sobre sua satisfação. Para
sua consecução foi realizado um levantamento
(survey) que contou com amostra final de 238 observações.
As hipóteses sustentavam influência negativa
da sobrequalificação e da aprendizagem do
tipo exploitation sobre a satisfação. Outra hipótese
apresentava influência positiva da aprendizagem
do tipo exploration sobre a satisfação. Antes da
verificação das hipóteses, as escalas foram submetidas
à Análise Fatorial Exploratória e tiveram
dimensionalidade e consistência interna avaliadas.
Com a validade de construto e consistência
das medidas garantidas, foi aplicada a Análise
de Regressão Múltipla para teste das hipóteses.
Os resultados apontaram, como previsto, que a
sobrequalificação e a aprendizagem tipo exploration
influenciam de fato a satisfação, mas que a
aprendizagem exploitation não exerce influência
como sustentada pela terceira hipótese.
Palavras-chave: Aprendizagem. Sobrequalificação.
Satisfação no trabalho.
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